建设案例

  • 杭州市采荷第一小学的智慧屋顶农场《乐创田园》

    南泥湾采荷小学项目介绍乐创农场鸟瞰图乐创是学校寄予农场的希望:给孩子们带来快乐和创造。它不仅要成为一座种植型的屋顶农场,还要有未来元素,揭开科技农业的面纱。Part.01农场的特色介绍农场全部连接水肥一体,可以实现自动浇水和施肥。农场大部分采用水培种植,避免大多数的病虫害的同时,也减少对用户的种植技术要求。减少重复单调的劳作动作,让科技和智能设备实现低维护农场。实现真正意义上的:轻松种植,快乐收获

    2023-03-03 491

  • 体验传统农耕文化,感受劳动的快乐——管宁实验小学农耕课堂

    感悟传统农耕体验劳动的快乐11月,对淮北地区或许已经开始为过冬而准备,但杭州温8度保持在15℃以上,无霜无雪,是种植冬季蔬菜的好时节。而今管宁实验小学屋顶农场已经正式竣工,可以开放使用了,特与校方老师们协商,开展以宣扬传统农耕文化,体验劳动为目标的实践活动。汉服×农业为了让小朋友们的代入感更强,此次活动让学生们都穿上了汉服,日光倾泄,微风拂面,大家衣袂翩跹,仿若真的穿越到了古代,要准备下地干农活了

    2023-03-03 347

  • 瓜沥第三实验小学特色农场实景介绍

    瓜沥三小特色农场特色农场是对原花圃进行升级改造。花圃在两栋楼之间,光照充足,紧挨教室,便于学生们游玩劳动,环境得天独厚。特色农场结合学校的教学目标和课程要求,建造了集趣味研究、种植体验、气象观察为一体的综合性智慧农场——既可以体验种植劳动,又可以通过各项科普仪器达到科普教学目标。因地制宜,因校而异,突出学校特色和地方特色。户外劳动智慧种植空间特色农场平面布局图阳光农场分为两大部分:植物温室和户外种

    2023-03-03 278

  • 这所学校给同学们造了一座“蝶谷”,多维学习场景原来这么有趣!

    校园里养蝴蝶?还能租房当房主?杭州濮家小学教育集团万家校区学生的课余生活可不简单,关于生命的孕育和滋养正在211生命探秘中心有声有色地进行。场室建设推动理念传递仪式传播引发情感共鸣211生命探秘中心借助万家校区211空间为场地基点,以基于问题解决、学科整合、真实情境的学习为理念,巧妙利用走廊、转角等原有空间和布局,新设“蝶谷”“博苑”和“花圃”,形成以“生命探秘”为主题并可常态化供学生实践探究的新

    2023-03-03 nnw 69

  • 南京市第五高级中学-低碳实验空间

    节能减排,是每个人的责任环保的生活方式随处可见与教学相结合的碳中和实验空间值得思考和创新南京市第五高级中学低碳实验空间以碳中和为实验基底的实验空间,通过对植物光合作用的监测,实验植物与二氧化碳含量的关系,验证在密闭环境下植物密度、植物种类对二氧化碳浓度的影响,继而锻炼学生实验策划能力,引导学生对节能减排、全球变暖的认识,对自然的敬畏。实验区域-实验设备密封舱正在对紫苏进行实验体验区域-立体种植立体

    2023-03-03 nnw 69

上一页1下一页 转至第